Pregunta de la semana 8 y tarea 8:

¡Nos vemos pronto!

Estas dos semanas que ustedes tienen de vacaciones antes de regresar a las clases, no van a tener tarea.

LA TAREA DE VERANO YA TERMINÓ!!

¡¡Buen trabajo chicos!!

¡No se olviden de las reflecciones culturales!  Hay que entregar las 2 reacciones a experiencias culturales (http://tinyurl.com/k5kokf6) al final de las primeras dos semanas de escuela, el 14 de agosto.  ¡Si fueron de viaje a México u otro país hispanohablante, entonces es fácil! Sólo hay que escribir una reacción – incluyen qué hicieron, la reacción (qué pensaron) sobre la experiencia, y algo que aprendieron sobre la experiencia.  Unas ideas son:  una quinceañera Mexicana, un baile, una fiesta latina, una misa en español, una reunion de hispanohablantes en la biblioteca central, una cena en la casa de una familia hispanohablante, etc.  Pregúntame si quieren saber si algo es apropiado.

Nos vemos el lunes 3 de agosto. Disfruten de estas dos semanitas. :)

Pregunta de la Semana 7 y Tarea 7:

¿Por qué quieres aprender español? Mira este video corto:

http://www.fluentu.com/spanish/play/1289/why-should-you-learn-spanish/

Ahora, hagan un comentario sobre el video y contesta la pregunta. Por favor, no digan "porque necesito aprender otra lengua para el diploma de BI." Quiero otra respuesta. Como estudiantes de BI, tienen que tener una interés en otras partes del mundo. Dime porque.

Ejemplo: Yo quiero aprender el español porque tengo mucha interés en otras culturas. Quiero viajar y ver el resto del mundo. Como dice en el video.... etc., yo pienso.... etc.

Tarea: Capítulo 6 MC C add new vocab to your list and fill in the blanks (1-10) on pg 130, MC D add new vocab to your list and answer questions 1-8 on pg 138

Due: el domingo 19 de julio de 2015 by 11:00 pm.

Pregunta de la Semana 6

Si podrías hacer cualquier cosa en la clase de español este año, ¿qué sería?

Ejemplo:  Yo sé que hay mucho que tenemos que hacer este año, pero creo que necesito más práctica en los tiempos pasados, el pretérito y el imperfecto y más trabajo en la gramática.  Me gusta hacer hojas de práctica y tarea y no entiendo muy bien cómo usar esos tiempos en el pasado.   Si podríamos trabajar más, aún sea hojas de práctica para tarea, en la gramática, me gustaría.

TAREA 6
Capítulo 6 MC A add new vocab to your list, read MC A and answer questions 1-8 on pg 121, MC B add new vocab to your list, read MC B, and answer questions 1-8 on pg 125.

Due: el domingo 12 de julio de 2015.

Pregunta de la semana número 5

Esta semana solo hay una pregunta.  No hay tarea del libro.  Lo siento a las personas que necesitan algo que hacer!!:)

¿Cuál es tu día de fiesta (holiday) favorito y por qué?  Habla de un día de fiesta en el pasado y porque es tu favorito…

Ejemplo:  Mi día de fiesta favorito es el Día de Brujas (Halloween).  Es mi favorito porque mi cumpleaños es muy cerca al 31 de octubre y siempre he celebrado mi cumpleaños y el Halloween juntos.  Un año, tuvimos una fiesta muy grande en que todos se disfrazaron.  Nosotros tocamos música y nos divertimos un montón hasta muy temprano el próximo día.  Después, todos hablaron de esa fiesta y teníamos que hacer lo mismo cada año después.

¡Qué se disfruten del 4 de Julio esta semana!

 

Pregunta de la semana 4

Pregunta de la Semana 4 y Tarea 4:

Pregunta de la semana 4:

¿Piensas que los estudiantes de BI pueden participar en deportes y otras actividades de la escuela como el gobierno estudiantil y banda?


Ejemplos: 

 Respuesta positiva:  Yo pienso que sí, se puede participar en deportes y ser estudiante de BI.  Es importante estar envuelto en la escuela.  Yo juego volibol, básquetbol, y lacrosse. 

Respuesta negativa:  Pienso que no.  Los estudiantes de BI tienen demasiado que hacer con los estudios.  Es muy importante que mantienen las notas altas y los deportes y actividades de la escuela solo pueden interferir en ellos.  Casi no hay tiempo para la tarea, no se puede hacer tiempo para la tarea y la práctica de un deporte.

Respuesta neutral:  Depende en dos cosas.  Depende en el estudiante.  Si el estudiante es muy inteligente y  si la escuela es fácil para él o ella, entonces que haga un deporte también.  Solo hay que manejar el tiempo y no procrastinar en las tareas.  Tambien depende en el deporte.  Algunos deportes toman  más tiempo que otros y te dejan más cansados. Así que solo el estudiante  de BI puede decidir por sí mismo si debe participar en un deporte.

(mensaje de la Sra. K: ¡¡¡¡¡QUIERO FELICITAR A BIRGIT MORRIS POR HABER GANADO EL CAMPEONATO DE BICICLETA!!  ¡¡¡¡¡MUY BIEN HECHO!!!!! (#RoadNats))

TAREA 4

Week 4: Capítulo 5 MC C add new vocab to your list and write a 1 paragraph summary of MC C. 

MC D add new vocab to your list and answer questions 1-10 on pg 110

Read story on pg. 115 "Lidia y la hermanastra molesta" and answer questions 1-5 on pg 116 (bottom of page). 

Due: el domingo 28 de junio de 2015 a las 11:00 pm.

Pregunta de la Semana 3 y Tarea 3

Pregunta de la Semana 3 y Tarea 3

Oops!!  Lo siento mucho!!  Lo puse para subor al blog automáticamente ayer por la mañana pero no lo hizo.  Yo estoy en  Cincinnati corrigiendo exámenes de AP!!  Empezamos el viernes y trabajamos todos los días. Es dificil saber/ recordar qué día es. ☺️

Pregunta de la semana 3:

¿Cuál es tu opinión sobre tener una relación de novio o novia de larga distancia?

Ejemplo:

Positive response: Pienso que si es una buena idea por que las personas que en realidad se aman no tendrán problemas en mantener (keep) la relación viva.

Negative response: No estoy de acuerdo (don't agree) por que si no tienes a la persona en frente de ti para ver si en realidad te ama o te dice la verdad, entonces ¿cómo puedes tú saber si es una persona verdadeera o falsa?
Neutral response: depende de muchos factores. (give your opinion, explain more).


TAREA 3

Week 3: Capítulo 5 MC A add new vocab to your list and answer questions 1-8 on pg 95, AND MC B add new vocab to your list and answer questions 1-12 on pg 100. Read Mini-Lectura Cultural on pg. 101 and make a comparison between pharmacies in the USA and those in Latin America (as shown on pg. 102).

Due: el martes 23 de junio de 2015 a las 11:00 pm. (Or before, of course:)). (Dos días extras porque me equivoqué😶👍). 

Pregunta de la semana 2 y Tarea 2.

Pregunta de la semana 2 y Tarea 2.

Pregunta de la semana 2:

¿ Cuántos viajes [trips], cortos o largos, habrás viajado [traveled] para el final del verano y a dónde?

Ejemplo: Para el final del verano yo habré hecho-quizás- 3 viajes.  Este jueves salgo para ir a Cincinnati donde corrijo exámenes de AP por  10 días.  El Señor Guajardo siempre va tambien.  (lo conocí en Cincinnati en el "reading" de exámenes hace 5 años cuando yo todavía vivía en Kansas City - antes de mudarnos a Grand Junction.  Este año tambien va la Señora Guajardo.  Ella va por la primera vez.  No es muy común que tres maestros del la misma escuela van al reading.  Tenemos mucha suerte que nosotros tres estamos incluídos en los mejores maestros de español en el pais  -- porque sólo invitan a los mejores  al reading de AP.

El primero de julio voy a Crested Butte con mi familia para ir al festival de música donde vamos a campar, y tal vez iremos a Denver para una cita del médico, porque hace un año que tengo mi reemplazo de cadera.  Nos gusta mucho ir a campar y espero que lo haremos bastante pero no tenemos viajes planeados ya.

TAREA 2

Week 2: capítulo 4 MC C add new vocab to your list and answer questions 1-5 on pg 82 and write a mini-cuento from Jorge's perspective, MC D add new vocab to your list and answer questions 1-8 on pg 90 (correct the sentences to make them true).

Due: el domingo 14 de junio de 2015 a las 11:00 pm

pregunta de la semana 1

Pregunta de la semana 1:
¿Qué hiciste durante el Memorial Day Weekend?

Ejemplo: 

Mi mamá vino a visitarnos de Kansas City e íbamos a ir a campar en Utah, pero cuando manejábamos en la carretera, nos pinchó una llanta.  Después de cambiar la llanta, regresamos a Grand Junction porque la extra que tenemos no está en buena condición.  No quisimos tomar la chance de pinchar esa llanta también y quedarnos sin extra.  Hicimos mucho en GJ.  Manejamos el monumento con mi mamá y la llevamos a ver la Mesa.  También fuimos a comer en el restaurante Nepal, el favorito de mi hijo.

(No se olviden de hacer por lo menos 3 comentarios en las respuestas de otras personas.   Estos comentarios necesitan ser MÁS que sólo algunas palabras cómo "Hola" o "me gustas".  Tienen que verdaderamente DECIR algo, AÑADIR al cuento.  Por ejemplo: comentario:   Éso nos pasó una vez cuando manejábamos a Phoenix.  Tuvimos problemas con el coche y tuvimos que volver a casa.  Estaba muy triste porque quería ver a mi tía que vive en Phoenix. Lo único bueno de volver es que pude trabajar y quería el dinero.  Etc.) 

TAREA 1:

Week 1: capítulo 4 MC A read MC A, adding new vocab to your list (beginning a list of vocabulary if you don't have one) and answer questions 1-5 on pg 72-73,  AND MC B add new vocab to your list and answer questions 1-5 on pg 77.  Read Mini-Lectura Cultural: Pesca Deportiva (pg. 79) and write a story about your own experience in fishing or about a trip to the outdoors. 

DUE: Domingo 7 de junio de 2015 a las 11:00 pm o antes. 

Semana 1: Post de lunes, 25 de mayo. (un poco temprano...)

¡Hola a todos!  Espero que les encuentro bien, gozando del Memorial Day Weekend. 

¡Que descansen!  Por esta semana NO van a tener tarea, así que disfruten de esta semana de vacaciones!! :)   ¡Nos vemos la semana que viene!

Bienvenidos al Blog de Verano 2015

Hola a todos!

On this blog you will find your weekly homework assignments. I will post on Mondays and the homework is due on Sunday evening 11pm. You will find both parts of the weekly assignment here. The weekly assignment should take only about an hour a week depending on individual abilities and focus. If you are spending more than 2 hours, contact me because you are probably doing something wrong.

In order to earn full points you will need to respond to my question then respond to the posts of other students, at least 3 students in addition to mine.  Let's practice this first time.  Your first summer assignment is here below:

Pregunta de la semana:
¿Qué piensas hacer en las dos primeras semanas de vacaciones de verano?


Tarea: The homework assignment should be completed and emailed to me every week to knavega@gmail.com.  Do NOT think that you can turn in all the summer work when you come back to school in August.  You do NOT want 0's for this work! 

Please email your homework in the shortest, easiest possible way, meaning you do not need to re-type the questions, formating doesn't matter. 

Ejemplo:

1. el chico
2. el lobo
3. el lobo corre
4.  el lobo come el chico

In addition to the weekly homework assignments you will also have 2 cultural reflection projects to complete. (http://tinyurl.com/k5kokf6).  These cultural reflections can be emailed to me or turned in the first week of school.  But they will be due by August 14th, which is the end of the first two weeks of school.

The vocabulary that you learn from the summer work will be used for your first vocabulary test in August and September.

Learn to pace yourself.  The point of a summer work is to keep up your Spanish and help you practice speaking it and listening to it so when you return in August, you are not below but at the same level or above than when you left in May.

Also, the first assignment is to email me to my gmail account (knavega@gmail.com) and to respond to this blog.  Please do not email me to my school account.  In the email message, you need to tell me if you have any big plans this summer that may keep you away from technology for a while, and that you understand the requirements of the summer homework.  The response to the blog is so that I know that it works and you all can access it.

THIS ASSIGNMENT IS DUE BY MONDAY,  MAY 18TH BY 11:00 PM.